Denken in getallen

Deze methode is bedoeld voor de goede rekenleerling, die minder oefening nodig heeft in het reguliere curriculum en daardoor tijd overhoudt voor verdiepend en verrijkend werk.

Deze lesmethode streeft er naar om bij leerlingen de vaardigheden ‘denken’ en ‘leren’ verder te ontwikkelen. Deze vaardigheden zijn niet alleen bij rekenen, maar bij alle onderdelen van het curriculum van belang.